Les étudiants de Atelier d'emploi Marina Alta XIV, appartenant aux spécialités de Dynamisation communautaire y Soins sociaux et de santé, a fait une visite à la Installations APROSDECO à La Xara dans le cadre d'une activité complémentaire à leur programme de formation. Durant la journée, ils ont pu mettre en pratique les connaissances acquises en participant activement à travail de soutien et de revitalisation en collaboration avec les usagers du centre.
CREAMA, une année de plus, continue de renforcer sa engagement envers une formation complète, favorisant non seulement la croissance professionnelle de ses étudiants, mais aussi leur lien avec la communauté et l'environnement. Avec des projets de formation tels que le Atelier d'emploi Marina Alta XIV, financé par la Département de l'Éducation, des Universités et de l'Emploi de la Generalitat Valenciana à travers Direction générale de LABORA – Service valencien de l'emploi et de la formation, nous nous engageons à former pour améliorer la employabilité des habitants de la Marina Alta.
Journée dynamique avec les utilisateurs du centre
Au cours de la journée, les étudiants ont réalisé activités récréatives et thérapeutiques visant à stimuler les capacités cognitives, physiques et émotionnelles des utilisateurs du centre, créant également des espaces d'interaction, de plaisir et de participation partagée.
Parmi les propositions figuraient :
- Présentation des participants:une dynamique initiale qui a permis de briser la glace et de générer un climat de confiance, de proximité et de respect mutuel.
- Bingo d'images:adapté avec des pictogrammes et des photographies, il permettait de développer l'attention, la mémoire visuelle et l'association de concepts, renforçant la communication et la socialisation.
- Exercices de mémoire, puzzles et casse-têtes:Ils ont encouragé la concentration, le raisonnement logique et la coordination œil-main de manière agréable et participative.
- Musique corporelle et sensorielle:Par le rythme, le mouvement et l’expression sonore, la communication non verbale et la créativité ont été stimulées.
- Chorégraphie et train musical:Pour conclure, des activités de groupe ont été réalisées intégrant musique, coordination et joie, renforçant la cohésion du groupe et l'esprit festif.
